Onderzoek en innovatie

De Open Universiteit Nederland heeft de wettelijke taak via onderwijskundig onderzoek bij te dragen aan de innovatie van het Nederlands hoger onderwijs. In de twintig jaar van haar bestaan heeft ze zich dan ook ontwikkeld tot dé expert op dit gebied.

Onderzoek

Innovatief onderwijs vraagt om vakinhoudelijke expertise én om kennis van onderwijs-, informatie- en communicatietechnologie. Onderwijskundig en onderwijstechnologisch onderzoek neemt bij de Open Universiteit Nederland dan ook een speciale plaats in naast het vakinhoudelijke onderzoek. Lees meer over het onderzoek bij de Open Universiteit Nederland.

Onderwijsinnovatie

Innoveren is meer dan onderzoeken. Innoveren is vooral ook ontwikkelen en implementeren. Al jaren ontwikkelt de Open Universiteit innovatief onderwijs. Voor zichzelf én voor anderen. De student centraal, dat is voor ons innovatief onderwijs. Een flexibele en stimulerende maar vooral integrale leeromgeving, daagt studenten uit. Dit onderwijs ontwikkelt onze organisatie voor onze eigen studenten, maar ook voor studenten van andere universiteiten, hogescholen en bedrijven. Lees meer over onze aanpak en over onze activiteiten op het gebied van onderwijsinnovatie.

Publicaties

Bijdragen aan de innovatie van het hoger onderwijs betekent niet alleen onderzoek doen en innovatief onderwijs ontwikkelen, de resultaten van deze activiteiten dienen ook zo breed mogelijk beschikbaar te worden gesteld. Onze medewerkers publiceren dan ook regelmatig over hun onderzoek en hun ontwikkelactiviteiten. Lees meer over onze publicaties.

Tijdschrift OnderwijsInnovatie

OnderwijsInnovatie is een tijdschrift dat de Open Universiteit Nederland ieder kwartaal uitgeeft. Het tijdschrift behandelt onderwerpen die te maken hebben met innovaties in het gehele hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen. Lees meer over het tijdschrift OnderwijsInnovatie.